Cada familia puede enseñar

sus hijos a

  • leer

  • hacer matemáticas

  • elevarse

  • leer

  • hacer matemáticas

  • elevarse

en solo 15 minutos al día

Un programa de lectura temprana y matemáticas que ayuda a los padres a acelerar el aprendizaje de sus hijos

Un programa de lectura temprana y matemáticas que ayuda a los padres a acelerar el aprendizaje de sus hijos

Un programa de lectura temprana y matemáticas que ayuda a los padres a acelerar el aprendizaje de sus hijos

Con la confianza de

Los padres/madres son los primeros maestros de sus hijos

Las investigaciones demuestran que los padres son los factores más determinantes en los resultados académicos de los estudiantes. Nadie influye más en el aprendizaje de un niño que su familia.
Las investigaciones demuestran que los padres son los factores más determinantes en los resultados académicos de los estudiantes. Nadie influye más en el aprendizaje de un niño que su familia.
Las investigaciones demuestran que los padres son los factores más determinantes en los resultados académicos de los estudiantes. Nadie influye más en el aprendizaje de un niño que su familia.
¿Qué pasaría si equipamos a los padres con los mismos recursos que les damos a todos los educadores: currículo y asesoramiento?
¿Qué pasaría si equipamos a los padres con los mismos recursos que les damos a todos los educadores: currículo y asesoramiento?
Cómo funciona Paloma

Paloma mejora los resultados de aprendizaje de los estudiantes de PreK-2 al permitir que las familias refuercen la enseñanza del aula en casa

Más información

YO HAGO

Padres

Primero, los padres ven un video corto que explica lo que sus hijos están aprendiendo en la escuela y cómo reforzar esas habilidades fundamentales en casa. Las sesiones de tutoría de los padres están alineadas con los planes de estudio del distrito para garantizar la coherencia.

21 idiomas

YO HAGO

Padres

Primero, los padres ven un video corto que explica lo que sus hijos están aprendiendo en la escuela y cómo reforzar esas habilidades fundamentales en casa. Las sesiones de tutoría de los padres están alineadas con los planes de estudio del distrito para garantizar la coherencia.

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Padres

Primero, los padres ven un video corto que explica lo que sus hijos están aprendiendo en la escuela y cómo reforzar esas habilidades fundamentales en casa. Las sesiones de tutoría de los padres están alineadas con los planes de estudio del distrito para garantizar la coherencia.

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Padres

Primero, los padres ven un video corto que explica lo que sus hijos están aprendiendo en la escuela y cómo reforzar esas habilidades fundamentales en casa. Las sesiones de tutoría de los padres están alineadas con los planes de estudio del distrito para garantizar la coherencia.

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HACEMOS JUNTOS

Juntos

Luego, las familias practican la habilidad juntas. Esto está diseñado para que se sienta como un momento en familia, no frente a una pantalla.

Escucha la Palabra

HACEMOS JUNTOS

Juntos

Luego, las familias practican la habilidad juntas. Esto está diseñado para que se sienta como un momento en familia, no frente a una pantalla.

Escucha la Palabra

HACEMOS JUNTOS

Juntos

Luego, los padres practican la habilidad junto con su hijo. Esto está diseñado para que se sienta como un tiempo en familia, no tiempo frente a una pantalla.

Escucha la Palabra

HACEMOS JUNTOS

Luego, las familias practican la habilidad juntas. Esto está diseñado para que se sienta como un momento en familia, no frente a una pantalla.

Juntos

Escucha la Palabra

TÚ HACES

Estudiante

Finalmente, los estudiantes aplican lo aprendido leyendo un libro decodificable o resolviendo un problema de matemáticas con el entrenamiento y apoyo de sus padres.

Historias decodificables

Palabras de uso frecuente

TÚ HACES

Estudiante

Finalmente, los estudiantes aplican lo aprendido leyendo un libro decodificable o resolviendo un problema de matemáticas con el entrenamiento y apoyo de sus padres.

Historias decodificables

Palabras de uso frecuente

TÚ HACES

Finalmente, los estudiantes aplican lo aprendido leyendo un libro decodificable o resolviendo un problema de matemáticas con el entrenamiento y apoyo de sus padres.

Estudiante

Historias decodificables

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Historias personalizadas

¡Los niños protagonizan sus propias historias!

Cada semana, personalizamos un libro especialmente para tu hijo. Ellos eligen el tema el lunes, y nuestro dedicado equipo de redactores los convierte en el personaje principal de una historia para el miércoles.

¡Diversión con la abuela!

Habilidad: o_e, oe, oa

Súper Tejedora al rescate

Habilidad: /er/

El gato gracioso de Jayden, Jade

Destreza: o_e, u_e, a_e, i_e

¡Haz clic para leer!

Destreza: o_e, u_e, a_e, i_e

Tema: Animales

Resultados

Paloma desbloquea

1000 horas extra

de instrucción personalizada

de instrucción personalizada

horas adicionales de instrucción
individual

Crecimiento de la lectura

64%

64%

64%

un mayor crecimiento en la lectura en los estudiantes cuyas familias usan Paloma semanalmente, en comparación con el grupo de control.
Cerrando Brechas

134%

134%

134%

un mayor crecimiento de los estudiantes que comenzaron rezagados respecto a sus compañeros.
¡Los estudiantes por debajo del nivel de grado duplicaron con creces su progreso!
¡Los estudiantes por debajo del nivel de grado duplicaron con creces su progreso!
¡Los estudiantes por debajo del nivel de grado duplicaron con creces su progreso!
¡Los estudiantes por debajo del nivel de grado duplicaron con creces su progreso!
Estudiantes multilingües

87%

mayor crecimiento en lectura para estudiantes bilingües
mayor crecimiento en lectura para estudiantes bilingües
Investigación

Los padres que usan Paloma son igual de efectivos que los tutores profesionales

Investigación

Los padres que usan Paloma son igual de efectivos que los tutores profesionales

A las familias y a los profesores les encanta Paloma

  • “Porque con esta agenda tan apretada, a veces ni siquiera tenemos veinte minutos, y Paloma me los da, y al niño le encanta que mamá le dedique ese ratito solo para él.”

    “Porque con este horario tan apretado, a veces no tenemos ni veinte minutos, y Paloma me los da—y al nene le fascina que mami le dedique ese ratito para él solo.”

    -Padre/Madre

  • “Él dejará a un lado lo que sea que esté haciendo para hacer Paloma… es un momento de conexión entre nosotros”.

    -Padre/Madre

  • «Estoy impresionada de cómo pasó de no leer a leer ahora, y a veces, frases completas. Paloma es una gran herramienta. A él le encanta practicar conmigo en casa».

    -Padre/Madre

  • “Me gusta mucho hacer Paloma todos los días porque puedo pasar tiempo con mis padres mostrándoles lo que estoy aprendiendo, y las historias son muy geniales y tratan sobre mí”.

    -Estudiante Paloma

  • ¡Los padres de mis estudiantes me dicen que a ellos también les ayuda con su inglés!

    -Profesora Paloma

  • “Con Paloma, las maestras definitivamente han notado su progreso. Es increíble”.

    -Padre/Madre

  • «La enseñanza ahora se siente como un deporte de equipo. Yo corro mi tramo de la carrera durante la jornada escolar, luego Paloma le pasa la batuta educativa a las familias y ellas, de manera confiable, corren su tramo de la carrera en casa»

    -Profesora Paloma

  • “Mi hija está en primer grado y le encanta Paloma porque le gustan mucho las historias. Para ella no se siente como una lección típica, se siente como algo divertido.”

    -Paloma, profesora y madre

  • «¡¡¡Nos encanta Paloma!!! Mis alumnos y sus familias hablan de ello todo el tiempo y los padres realmente aprecian el programa y la práctica extra de habilidades en casa. ¡¡Paloma es lo máximo!!»

    -Profesora Paloma

  • «¡Mi hija no sabía leer antes de que empezáramos a usar Paloma! A su hermano siempre le encantó la lectura, pero ella no tenía ningún interés hasta que empezamos a hacer nuestras lecciones de Paloma».

    -Padre/Madre

  • “¡Amo tanto a Paloma porque esta semana voy a recibir una historia de superhéroes!”

    -Estudiante Paloma

  • Tuvimos una gran experiencia con Paloma, y los comentarios de las familias que usaban la aplicación siempre fueron muy positivos. Era fácil de usar y los estudiantes se divertían mientras mejoraban sus habilidades de lectura. ¡Fue genial trabajar con el equipo de Paloma! La respuesta a las preguntas o inquietudes siempre fue rápida.

    -Profesora Paloma

  • ¡Ha sido un gran primer año y estamos entusiasmados de expandir este programa a nuestras otras escuelas primarias! Gracias por responder tan rápido a los correos electrónicos y solicitudes.

    -Profesora Paloma

A las familias y a los profesores les encanta Paloma

  • “Porque con esta agenda tan apretada, a veces ni siquiera tenemos veinte minutos, y Paloma me los da, y al niño le encanta que mamá le dedique ese ratito solo para él.”

    “Porque con este horario tan apretado, a veces no tenemos ni veinte minutos, y Paloma me los da—y al nene le fascina que mami le dedique ese ratito para él solo.”

    -Padre/Madre

  • “Él dejará a un lado lo que sea que esté haciendo para hacer Paloma… es un momento de conexión entre nosotros”.

    -Padre/Madre

  • «Estoy impresionada de cómo pasó de no leer a leer ahora, y a veces, frases completas. Paloma es una gran herramienta. A él le encanta practicar conmigo en casa».

    -Padre/Madre

  • “Me gusta mucho hacer Paloma todos los días porque puedo pasar tiempo con mis padres mostrándoles lo que estoy aprendiendo, y las historias son muy geniales y tratan sobre mí”.

    -Estudiante Paloma

  • ¡Los padres de mis estudiantes me dicen que a ellos también les ayuda con su inglés!

    -Profesora Paloma

  • “Con Paloma, las maestras definitivamente han notado su progreso. Es increíble”.

    -Padre/Madre

  • «La enseñanza ahora se siente como un deporte de equipo. Yo corro mi tramo de la carrera durante la jornada escolar, luego Paloma le pasa la batuta educativa a las familias y ellas, de manera confiable, corren su tramo de la carrera en casa»

    -Profesora Paloma

  • “Mi hija está en primer grado y le encanta Paloma porque le gustan mucho las historias. Para ella no se siente como una lección típica, se siente como algo divertido.”

    -Paloma, profesora y madre

  • «¡¡¡Nos encanta Paloma!!! Mis alumnos y sus familias hablan de ello todo el tiempo y los padres realmente aprecian el programa y la práctica extra de habilidades en casa. ¡¡Paloma es lo máximo!!»

    -Profesora Paloma

  • «¡Mi hija no sabía leer antes de que empezáramos a usar Paloma! A su hermano siempre le encantó la lectura, pero ella no tenía ningún interés hasta que empezamos a hacer nuestras lecciones de Paloma».

    -Padre/Madre

  • “¡Amo tanto a Paloma porque esta semana voy a recibir una historia de superhéroes!”

    -Estudiante Paloma

  • Tuvimos una gran experiencia con Paloma, y los comentarios de las familias que usaban la aplicación siempre fueron muy positivos. Era fácil de usar y los estudiantes se divertían mientras mejoraban sus habilidades de lectura. ¡Fue genial trabajar con el equipo de Paloma! La respuesta a las preguntas o inquietudes siempre fue rápida.

    -Profesora Paloma

  • ¡Ha sido un gran primer año y estamos entusiasmados de expandir este programa a nuestras otras escuelas primarias! Gracias por responder tan rápido a los correos electrónicos y solicitudes.

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Conoce la historia y el equipo detrás de Paloma

Lo que creemos

El amor de los padres por sus hijos…

es el recurso natural más poderoso —y el más subutilizado— en la educación.

Tiempo en familia, no tiempo frente a la pantalla.

La tecnología debe profundizar la conexión humana, no reemplazarla.

El trabajo en equipo hace que el sueño se cumpla.

Cuando las familias y los maestros colaboran, los estudiantes vuelan alto.

Los padres son los tutores que se esconden a plena vista.

Merecen los recursos básicos que brindamos a cada educador: currículo y asesoramiento. ¡Obtenga más información!

Desarrollado con el asesoramiento de expertos en lectoescritura de:

Se necesita una bandada para que tu hijo vuele…
…¡y Paloma está aquí para ayudarte!

© 2026 Paloma. Todos los derechos reservados.

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